Проект «Киноуроки в школах России и мира» — это воспитательная система, в которой художественный фильм становится началом разговора о человеческих качествах, ценностях и личной ответственности. На официальном сайте проекта он представлен как система, формирующая мировоззрение и модели поведения детей и подростков на основе духовно-нравственных качеств, укрепляющих традиционные ценности. В основе подхода — 99 созидательных качеств личности, каждому из которых посвящён отдельный короткометражный фильм.
Сила проекта — в его цельности. После просмотра фильм не остаётся просто впечатлением. К каждому материалу разработаны методические рекомендации для педагога, а сама работа продолжается в обсуждении и социальной практике, которая помогает ребёнку прожить увиденное через собственный поступок, участие, заботу и совместное дело. Такой подход применяется не только в школе, но и в семье, где просмотр и разговор могут стать частью живого воспитания.
Для Координационного Центра «Эволюция» этот проект особенно значим, потому что он соединяет культуру, воспитание и общественную пользу в одной ясной системе. Здесь ребёнок знакомится с важными понятиями не через назидание, а через образ, сопереживание и действие. Именно так формируется внутренняя опора человека: через уважение, дружбу, честность, ответственность, труд, милосердие и способность быть полезным другим.
Материалы проекта одобрены Российской академией образования, рекомендованы Министерством просвещения Российской Федерации, размещены на платформе «Российская электронная школа» и включены в программу «Культура для школьников» Министерства культуры Российской Федерации. В системе уже создано 70 фильмов, разработано 300 методических материалов, а к её реализации подключились более 207 тысяч педагогов.
Сотрудничество с Координационным Центром «Эволюция» в рамках этого направления открывает пространство для более широкого участия. Школы и педагоги получают возможность включаться в содержательную воспитательную работу, опираясь на уже созданную и признанную систему. Родители и семьи могут находить в проекте общий язык для разговора с детьми о жизни, совести, выборе и поступке. Регионы, общественные организации, культурные и образовательные инициативы получают практический инструмент, который помогает выстраивать среду взросления и созидания.
Для партнёров и соучастников это возможность войти в живое дело, связанное с будущим страны. Участие может выражаться в поддержке показов, развитии региональных программ, организации встреч, методическом сопровождении, общественном продвижении и объединении вокруг проекта школ, наставников, семей и профессиональных сообществ. Такой формат создаёт вокруг ребёнка не разовую активность, а среду, в которой ценности становятся частью повседневной жизни.
Проект «Киноуроки в школах России и мира» показывает, что воспитание может быть современным, глубоким и действенным.